ចិត្តវិទ្យាផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវគន្លឹះ ៦ យ៉ាងដើម្បីសរសេរកាន់តែប្រសើរ

ដេលបេញចិត្ដ

• ចិត្តវិទូចិត្តវិទូ Steven Pinker ពន្យល់ពីគន្លឹះនៃការសរសេរល្អ។
• ការសរសេរនិងចិត្តវិទ្យាមានលក្ខណៈដូចគ្នា
• Steven Pinker នាំមកជូនយើងនូវគន្លឹះចិត្តសាស្ត្រក្នុងការសរសេរអោយកាន់តែប្រសើរ
• គន្លឹះចិត្តសាស្ត្រទាំង ៦ សម្រាប់អ្នកនិពន្ធ
• 1. ដាក់ខ្លួនអ្នកនៅក្នុងស្បែកជើង (និងក្នុងចិត្ត) របស់អ្នកអាន
• 2. ប្រើស្ទីលផ្ទាល់ដោយមានរូបភាពនិងការសន្ទនា
• 3. ដាក់អ្នកអានតាមបរិបទ
• ៤. ការច្នៃប្រឌិត (ប៉ុន្តែសុភវិនិច្ឆ័យ) នៅពេលនិយាយអំពីការធ្វើតាមច្បាប់
• 5. កុំឈប់អាន
• ៦. ពិនិត្យមើលអត្ថបទឱ្យបានហ្មត់ចត់និងអត់ធ្មត់
• គំនិតចុងក្រោយមួយ

ចិត្តវិទូចិត្តវិទូ Steven Pinker ពន្យល់ពីគន្លឹះនៃការសរសេរល្អ។

ការអានគឺជាសេចក្តីរីករាយដ៏អស្ចារ្យមួយនៃជីវិត, គ្មាន​ការ​សង្ស័យ។កាលពីប៉ុន្មានថ្ងៃមុនយើងបានបន្ទរចំណាត់ថ្នាក់ពិសេសរបស់យើងជាមួយនឹងសៀវភៅសំខាន់ចំនួន ៥០ ដែលអ្នកត្រូវអានម្តងក្នុងជីវិតរបស់អ្នកហើយថ្ងៃនេះយើងត្រលប់មកវិញច្រើនជាងនេះបើទោះបីជាទស្សនៈផ្សេង

ការសរសេរនិងចិត្តវិទ្យាមានលក្ខណៈដូចគ្នា

យើងកំពុងទំនាក់ទំនងឥតឈប់ឈរជាមួយពាក្យសរសេរ។ ពួកគេគឺជាផ្នែកមួយនៃជីវិតនិងបេតិកភណ្ឌវប្បធម៌របស់យើង។ យើងទាំងអស់គ្នាមានអារម្មណ៍ថាពេលខ្លះត្រូវការសរសេរគំនិតឬរឿងរបស់យើងហើយការសរសេរអាចក្លាយជាវិធីព្យាបាល។

យើងប្រហែលជាមិនមានទេពកោសល្យផ្នែកអក្សរសាស្ត្រទេ កាព្រីយ៉ែលហ្គារ៉ាកាម៉ារូស ឬ លោក William Shakespeareប៉ុន្តែការទាមទារប៊ិចនិងក្រដាស (ឬក្តារចុចសម្រាប់ជនជាតិដើមឌីជីថល) ជារឿយៗត្រូវបានបង្ហាញដល់យើង។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយការដាក់គំនិតនិងការឆ្លុះបញ្ចាំងដែលឆ្លងកាត់គំនិតរបស់យើងអាចជាកិច្ចការស្មុគស្មាញហើយបើមិនដូច្នោះទេសូមសួរអ្នកនិពន្ធនិង“ រោគសញ្ញាទំព័រស” ដែលគួរឱ្យខ្លាចរបស់ពួកគេ។

Steven Pinker នាំមកជូនយើងនូវគន្លឹះចិត្តសាស្ត្រក្នុងការសរសេរអោយកាន់តែប្រសើរ

អ្នកចិត្តសាស្រ្តដ៏ល្បីល្បាញម្នាក់នាពេលបច្ចុប្បន្ននេះគឺស្ទីវិនភិនឃឺអ្នកជំនាញផ្នែកភាសាវិទូនិងការយល់ដឹងនៅសាកលវិទ្យាល័យហាវ៉ាដមានចម្លើយខ្លះដើម្បីជួយយើងឱ្យរីកចម្រើននៅពេលនិយាយអំពីសិល្បៈនៃការសរសេរ។

នៅក្នុងសៀវភៅរបស់គាត់ The Sense of Style: សៀវភៅណែនាំរបស់មនុស្សគិតក្នុងការសរសេរនៅសតវត្សរ៍ទី ២១ អារម្មណ៍នៃស្ទីល៖ ណែនាំអ្នកគិតឱ្យសរសេរនៅសតវត្សទី XXI ) បោះពុម្ពផ្សាយក្នុងឆ្នាំ ២០១៤ Pinker ផ្តល់ដំបូន្មានដល់យើងនិងផ្តល់ជូនយើងនូវការណែនាំដ៏ទូលំទូលាយសម្រាប់អ្នកដែលយើងចង់ធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងក្នុងនាមជាអ្នកនិពន្ធ.

លើសពីនេះសំណូមពរនិងការបង្រៀនរបស់គាត់ផ្អែកលើការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រជាច្រើនក្នុងវិស័យវិទ្យាសាស្ត្រសរសៃប្រសាទនិងចិត្តវិទ្យាយល់ដឹង៖ ភីងឃឺ ពិនិត្យឡើងវិញនូវការរកឃើញនៅក្នុងប្រព័ន្ធការងាររបស់ខួរក្បាលយើង និងបង្រៀនយើងឱ្យបង្កើនសមត្ថភាពក្នុងការសរសេរ។ អ្នកនិពន្ធស្នើនូវបច្ចេកទេសនិងយុទ្ធសាស្ត្រជាបន្តបន្ទាប់ដែលមានបំណងស្វែងយល់ពីរបៀបដែលចិត្តរបស់យើងដំណើរការដើម្បីឱ្យយើងដឹងពីវិធីដើម្បីទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ច្រើនបំផុតក្នុងករណីនេះដើម្បីឱ្យមានភាពច្នៃប្រឌិតនិងប្រសិទ្ធភាពជាងមុនពេលសរសេរ។

គន្លឹះចិត្តសាស្ត្រទាំង ៦ សម្រាប់អ្នកនិពន្ធ

ខាងក្រោមនេះយើងបានសង្ខេប ៦ ចំណុចដែលការបង្រៀនរបស់ស្ទីវិនផាកឃឺរផ្អែកលើ។ ប្រសិនបើអ្នកចង់ក្លាយជាអ្នកនិពន្ធនិងកែលម្អរឿងរបស់អ្នករឿងនេះអាចជួយអ្នកបាន។

1. ដាក់ខ្លួនអ្នកនៅក្នុងស្បែកជើង (និងក្នុងចិត្ត) របស់អ្នកអាន

អ្នកអានមិនដឹងថាអ្នកដឹងអ្វីទេ។ ចំណុចនេះហាក់ដូចជាចំណុចច្បាស់ណាស់ប៉ុន្តែវាមិនសូវច្បាស់ទេ។ ប្រសិនបើមានមនុស្សដែលមិនយល់ច្បាស់អំពីអ្វីដែលអ្នកកំពុងព្យាយាមបញ្ជូនទៅពួកគេតាមរយៈអត្ថបទរបស់អ្នកបញ្ហាមិនមែនជារបស់ពួកគេទេតែជារបស់អ្នក។ សុំទោស។

ហេតុផលផ្លូវចិត្តចំពោះការបរាជ័យក្នុងការសរសេរនេះគឺដោយសារខួរក្បាលរបស់យើងមានទំនោរទទួលយកចំណេះដឹងទិន្នន័យនិងអាគុយម៉ង់ជាច្រើនព្រោះអ្នកស្គាល់ពួកគេរួចហើយប៉ុន្តែតើអ្នកអានរបស់អ្នកស្គាល់ពួកគេដូចអ្នកដែរឬទេ? ប្រហែលជាមិនមែនទេហើយនេះគឺជាបញ្ហាញឹកញាប់ដែលត្រូវដោះស្រាយជាមួយនឹងការរិះគន់ខ្លួនឯងនិងការឆ្លុះបញ្ចាំង។

Steven Pinker ហៅកំហុសនេះថា“ បណ្តាសានៃចំណេះដឹង” ហើយវាគឺជា អសមត្ថភាពរបស់អ្នកនិពន្ធជាច្រើនដើម្បីយល់ថាអ្នកដទៃ មិនដឹងថាពួកគេដឹងអ្វីទេ។ នេះនាំឱ្យអត្ថបទមិនច្បាស់លាស់ដែលអ្វីៗត្រូវបានគេយល់ថាធ្វើឱ្យអ្នកអានយល់ច្រឡំ។ នៅក្នុងសៀវភៅរបស់គាត់ Pinker ចែងថាវិធីសាស្ត្រល្អបំផុតដើម្បីចៀសវាងការធ្លាក់ចូលទៅក្នុងកំហុសនេះ (ដែលជាវិធីមួយក្នុងចំណោមរឿងធម្មតាបំផុតយោងទៅតាមអ្នកកែសំរួល) គឺត្រូវបញ្ជូនសេចក្តីព្រាងនៃអត្ថបទទៅមនុស្សម្នាក់ដែលគ្មានចំណេះដឹងជាក់លាក់ហើយសួរគាត់ថាតើ គាត់យល់គ្រប់យ៉ាងឬអត់។

2. ប្រើស្ទីលផ្ទាល់ដោយមានរូបភាពនិងការសន្ទនា

ចិត្តវិទ្យានៃការយល់ដឹងមិនធុញទ្រាន់នឹងការនិយាយឡើងវិញនោះទេ ខួរក្បាលយើងជាង ៣០% មានមុខងារទាក់ទងនឹងចក្ខុវិស័យ។ Pinker ក៏បានចង្អុលបង្ហាញថាមានភស្តុតាងវិទ្យាសាស្ត្រជាច្រើនដែលបង្ហាញថាអ្នកអានយល់និងអាចចងចាំធាតុផ្សេងៗនៃអត្ថបទដែលទាក់ទងនឹងភាសាដែលនាំឱ្យមានរូបភាព។

លើសពីនេះវាមានភាពងាយស្រួលក្នុងការប្រើស្ទីលសន្ទនានិងការបង្កើតអ្នកអានជាមនុស្សល្បី៖ នេះនឹងធ្វើឱ្យពួកគេមានអារម្មណ៍ថាជាផ្នែកមួយនៃរឿងនិងពិភពខាងក្នុងរបស់អ្នកនិពន្ធ។ ទោះយ៉ាងណា Pinker អះអាងថាការសរសេរដោយប្រើស្ទីលផ្តោតលើការចាប់អារម្មណ៍អ្នកអានអាចទទួលបានផលផ្ទុយហើយអ្នកអានអាចមានអារម្មណ៍ធុញទ្រាន់ហើយកត់សម្គាល់ចម្ងាយឆ្ងាយពីអ្វីដែលអ្នកនិពន្ធចង់បង្ហាញ។

ការពិតការស្រាវជ្រាវបានរកឃើញថា និស្សិតមហាវិទ្យាល័យជាច្រើនបានប្រើវាក្យសព្ទស្មុគស្មាញខ្ពស់ដោយចេតនាដើម្បីមើលទៅឆ្លាតជាងមុន។ តាមពិតអត្ថបទសាមញ្ញបំផុតនៅកម្រិតវចនានុក្រមស្របគ្នាជាមួយអ្នកនិពន្ធដែលមានភាពវៃឆ្លាតខ្ពស់។

ល្បិចដើម្បីស្វែងរកភាពសុខដុមល្អរវាងអ្នកអាននិងអ្នកនិពន្ធយោងតាម ​​Pinker គឺថាក្នុងនាមជាអ្នកនិពន្ធស្រមៃថាអ្នកឃើញខ្លួនឯងនៅក្នុងការសន្ទនាជាមួយនរណាម្នាក់ដែលមានកំរិតវប្បធម៌ប្រហាក់ប្រហែលនឹងអ្នកប៉ុន្តែអ្នកដែលមានចំណេះដឹងខ្លះទាបជាងអ្នក វាលអំពីអ្វីដែលអ្នកកំពុងនិយាយ។ តាមវិធីនេះអ្នកអាចណែនាំអ្នកអាននិងធ្វើឱ្យគាត់ស្វែងយល់ពីរឿងខ្លះដែលអ្នកបានដឹងរួចទៅហើយប៉ុន្តែគាត់មិនទាន់ដឹងនៅឡើយ។

3. ដាក់អ្នកអានតាមបរិបទ

អ្នកត្រូវពន្យល់អ្នកអានថាគោលបំណងនៃអត្ថបទគឺហេតុអ្វីអ្នកកំពុងប្រាប់ពួកគេពីអ្វីដែលពួកគេនឹងរៀនពីវា។ ការស៊ើបអង្កេតមួយបានរាយការណ៍ថាអ្នកអានដែលដឹងពីបរិបទតាំងពីពេលចាប់ផ្តើមអានគឺអាចយល់ច្បាស់ពីអត្ថបទ។

Pinker ផ្ទាល់បានសង្កត់ធ្ងន់លើចំណុចនេះដោយកត់សម្គាល់ថាអ្នកអានត្រូវតែដឹងពីសាវតាដើម្បីអាចអានរវាងបន្ទាត់និងភ្ជាប់គំនិតនិងអាគុយម៉ង់ទាំងអស់តាមវិធីវិចារណញាណ។ នេះមានន័យថាអ្នកអានស្ថិតនៅក្នុងអត្ថបទពីចំណេះដឹងពីមុនរបស់គាត់ហើយដែលជួយគាត់ឱ្យយល់កាន់តែច្បាស់អំពីអ្វីដែលគាត់កំពុងអាន។ តាមការពិតប្រសិនបើគ្មានឯកសារយោងទៅរកបរិបទអ្នកអាននឹងមិនអាចយល់ច្បាស់អំពីបន្ទាត់នៅចំពោះមុខគាត់ទេវានឹងជាការអានផ្នែកខាងក្រៅ។

ដំបូន្មានគឺច្បាស់៖ ក្នុងនាមជាអ្នកនិពន្ធយើងត្រូវតែកំណត់ទីតាំងអ្នកអានបង្ហាញគាត់ថាប្រធានបទនៃអត្ថបទគឺជាអ្វីនិងអ្វីដែលយើងចង់ពន្យល់។ ថ្វីបើអ្នកនិពន្ធខ្លះបដិសេធមិនព្រមធ្វើដូច្នេះដោយមិនបានដកចេញនូវភាពស្រពេចស្រពិលនិងអាថ៌កំបាំងពីអត្ថបទក្តីការពិតគឺថាវាហាក់ដូចជាសមហេតុផលជាងក្នុងការយកឈ្នះអ្នកអានតាំងពីលើកទីមួយហើយធ្វើឱ្យពួកគេរក្សាការចាប់អារម្មណ៍និងការចាប់អារម្មណ៍ពេញមួយអានជាជាងមិនទុកចិត្ត ដោយមិនមានលទ្ធភាពធ្វើបរិបទអ្នកនឹងអាចបញ្ចប់សូម្បីតែកថាខណ្ឌទីមួយ។

៤. ការច្នៃប្រឌិត (ប៉ុន្តែសុភវិនិច្ឆ័យ) នៅពេលនិយាយអំពីការធ្វើតាមច្បាប់

ដោយនេះយើងមិនមានន័យថាយើងមិនត្រូវគោរពច្បាប់អក្ខរាវិរុទ្ធនិងវេយ្យាករណ៍ទេប៉ុន្តែនៅពេលយើងកំពុងសរសេរយើងក៏ត្រូវទុកកន្លែងខ្លះសម្រាប់ការច្នៃប្រឌិតនិងការច្នៃប្រឌិត។ វចនានុក្រមមិនមែនជាសៀវភៅបរិសុទ្ធនោះទេ Pinker អះអាងថា អ្វីដែលពិសេសជាងនេះទៅទៀត៖ វចនានុក្រមវចនានុក្រមមានទំនួលខុសត្រូវក្នុងការចាប់យកនិន្នាការនិងការប្រើប្រាស់ពាក្យជាក់លាក់នៅក្នុងការបោះពុម្ពផ្សាយថ្មីនីមួយៗហើយនេះអាចសម្រេចបានដោយការភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងជាមួយសង្គមដែលជាម៉ាស៊ីនដែលផ្តល់អត្ថន័យដល់ភាសា។

ពិតប្រាកដ​ណាស់: អ្នកត្រូវដឹងពីច្បាប់ឱ្យបានល្អដើម្បីអាចបំបែកវាពីពេលមួយទៅពេលមួយជាមួយនឹងកម្រិតនៃការច្នៃប្រឌិតល្អ។ ពិតណាស់ការច្នៃប្រឌិតត្រូវតែជាសញ្ញានៃគុណភាពមិនមែនជាឱកាសបង្ហាញថាយើងចង់“ ឆ្លាត” នោះទេ។ ប្រសិនបើអ្នកមិនចេះច្បាប់នៃការសរសេរភាសាណាមួយឱ្យបានល្អទេនោះជាការល្អប្រសើរជាងដែលអ្នកមិនព្យាយាមកែច្នៃកង់ឡើងវិញហើយប្រកាន់ខ្ជាប់នូវអក្សរសិល្ប៍គ្រិស្តអូស្សូដក់ខ្លះនៅក្នុងអត្ថបទរបស់អ្នក។ វានឹងមានពេលដើម្បីច្នៃប្រឌិតនៅពេលក្រោយ។

5. កុំឈប់អាន

នេះនិងមគ្គុទ្ទេសក៍សរសេរផ្សេងទៀតគឺជាឧបករណ៍គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍និងមានតម្លៃប៉ុន្តែ ប្រសិនបើអ្នកចង់ធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងជាអ្នកនិពន្ធអ្នកត្រូវអានច្រើនពីមួយថ្ងៃទៅមួយថ្ងៃ.

ចក្ខុវិស័យរបស់ផាកឃឺរគឺច្បាស់ណាស់៖ ដើម្បីក្លាយជាអ្នកនិពន្ធដែលមានគុណភាពខ្ពស់អ្នកត្រូវជ្រមុជខ្លួនឯងនៅក្នុងសៀវភៅនិងអត្ថបទផ្សេងៗគ្នាដោយព្យាយាមរៀនភាសាថ្មីធនធានអក្សរសាស្ត្រពាក្យនិងឃ្លាថ្មីៗដែលនឹងក្លាយជាអ្នកគិតហើយដូច្នេះ អ្នកនិពន្ធ។

វាមានលក្ខណៈសាមញ្ញ៖ បន្តការរៀនសូត្រនិងស្រាវជ្រាវគឺជាគន្លឹះមួយដើម្បីពង្រីកវិសាលភាពផ្លូវចិត្តរបស់អ្នកហើយជាលទ្ធផលជំនាញសរសេររបស់អ្នក។

៦. ពិនិត្យមើលអត្ថបទឱ្យបានហ្មត់ចត់និងអត់ធ្មត់

ដើម្បីក្លាយជាអ្នកនិពន្ធពូកែវាមិនត្រូវបានណែនាំឱ្យអ្នកព្យាយាមសរសេរអត្ថបទល្អ ៗ ជាលើកដំបូងប្រឆាំងនឹងនាឡិកាទេ។ តាមពិតនោះគឺជាជំនាញដែលមានតិចតួចណាស់ដែលជាមេ។ តាមពិតទៅ កាន់តែប្រសើរប្រសិនបើអ្នកចំណាយពេលច្រើននិងយកចិត្តទុកដាក់ដើម្បីពិនិត្យឡើងវិញនិងបង្កើតអត្ថបទរបស់អ្នកឡើងវិញ.

Steven Pinker ជឿជាក់ថាការពិនិត្យឡើងវិញគឺជាគន្លឹះមួយសម្រាប់អ្នកនិពន្ធល្អ។ “ អ្នកនិពន្ធតិចតួចណាស់ដែលត្រូវការខ្លួនឯងគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីចាប់យកពាក្យជាក់លាក់ដែលពន្យល់បានល្អបំផុតនូវអ្វីដែលពួកគេចង់បង្ហាញ។ តិចគឺច្រើន។ នេះត្រូវបានសម្រេចដោយមានសមត្ថភាពដឹងពីរបៀបពិនិត្យនិងកែលម្អកថាខណ្ឌនីមួយៗប្រយោគនីមួយៗ។ នៅពេលយើងសរសេរយើងត្រូវពិនិត្យឡើងវិញនិងធ្វើកំណែទម្រង់ឡើងវិញដើម្បីធ្វើឱ្យសារមានភាពច្បាស់លាស់និងទៅដល់អ្នកអានបានសមរម្យ។

គំនិតចុងក្រោយមួយ

សមត្ថភាពក្នុងការទំនាក់ទំនងតាមរយៈអត្ថបទនិងសៀវភៅគឺជាអ្វីដែលអាចរៀនបាន។ វាគ្រាន់តែជាការចាំបាច់ដើម្បីអនុវត្តនិងចាប់ផ្តើមទេពកោសល្យរបស់យើង។

យុទ្ធសាស្រ្តនិងបច្ចេកទេសទាំងនេះដើម្បីកែលម្អការសរសេរដែល Steven Pinker បានផ្តល់ឱ្យយើងអាចជួយយើងឱ្យយល់ចិត្តអ្នកអានរបស់យើងនិងទទួលបានសាររបស់យើងតាមវិធីល្អបំផុត។ សរសេរ!